Como Interpretar Um Texto?

Não se deve buscar a verdade exata na resposta mas a opção que mais se enquadra.

Ler cada parágrafo separadamente;

Entender no mínimo três elementos básicos: tema, opinião do autor e argumentos.

Notem:

Função referencial = está centrada no referente (no aspecto exterior à mensagem)

Objetivo = apresentar fatos ou transmitir informações de forma objetiva e precisa.

Há o predomínio da linguagem denotativa.

Em terceira pessoa, de forma impessoal e direta

Ocorre em textos científicos, didáticos, técnicos, jornalísticos, documentos oficiais, etc.

Função poética = o texto volta-se para a mensagem, para a sua originalidade, a escolha das palavras, sua sonoridade, seu ritmo.

O conteúdo e a forma estão ligados no sentido de elaborar a mensagem que se quer transmitir, dando-lhes um significado especial.

Pode ocorrer em textos em versos ou prosa.

Preocupação com o som e ritmo das palavras, valorizando a forma da comunicação

Função fática = a mensagem centra-se no contato, do suporte físico, no canal a função será fática.

Objetivo = testar canal, prolongar, interromper ou reafirmar a comunicação.

São repetições ritualizadas, quase ruídos, balbucios, gagueiras, cacoetes de comunicação (mesmo gestuais), fórmulas vazias, convenções sociais, de superfície, testando assim a própria comunicação.

Função metalingüística = procure restabelecer ou representar um determinado código, usando o próprio código para isto

Emprego de verbos na terceira pessoa, que é usada também em verbetes de dicionário, artigos de crítica literária, livros didáticos, definições e explicações

Função conotativa = Marcada por verbos no imperativo, pela presença do pronome (você) e pelo vocativo, a função conotativa ou apelativa freqüentemente tenta convencer o receptor de algo

Concentrada no receptor e carrega traços de argumentos/persuasão;

Simultaneidade e transitividade das funções da linguagem;

Coexistência de várias funções em uma mesma mensagem;

Em uma mensagem sempre haverá uma superposição de funções, variando apenas o grau de evidência de cada uma delas.

A determinação da função dominante depende da finalidade da comunicação.

No mais use a sua imaginação e tudo mais que você obteve através de outras leituras em seu dia dia e boa interpretação.




Fonte:sed.sc.gov, Blig, Interprett.