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quarta-feira, 7 de julho de 2010

Inclusão da Arte nas Escolas Públicas

A escola pública é carente dos mais diversos recursos. Entre eles está a inclusão cultural do aluno. Os quais se vêem muitas vezes isolados e desestimulados. O professor deve, sobretudo, ser um mediador, um formador de opiniões. Na escola ele tem o dever de unir o Estado à comunidade, baseando-se nas muitas formas de aprendizado.
A mudança na prática educativa só enriquece, modificando a realidade de muitos alunos do ensino público e evitando também a evasão escolar.
Uma iniciativa foi tomada em algumas escolas, diante de tantos problemas, dentre eles manter o aluno atento e interessado, visto que as aulas eram repetitivas e monótonas.
Era preciso resgatar o gosto pelo ambiente escolar, pelos estudos.
A arte foi usada como fator de mudança e também de inclusão.
O significado da palavra vem do latim Ars; técnica/habilidade.
Enfim é onde você põe suas idéias e emoções, cada uma com seu significado único.
Então não poderia ser diferente.
Restava apenas a partir desta aprendizagem colher seus efeitos positivos. São atividades que envolvem e preparam alunos e professores na teoria e prática. As transformações são impressionantes.
Aplica-se a arte modernista, contemporânea e pós-moderna.
O ensino da arte a alunos de escolas públicas tinha o real significado de incluí-lo num mundo distante das classes ditas elitizadas, dando a ele a oportunidade do olhar cultural o que não deixa a desejar na valorização da vida cotidiana.
Os resultados foram aumento nas freqüências e no rendimento escolar, mostrando que o principal objetivo não está em formar artistas e sim cidadãos com personalidade e capacidade de lidar com suas relações interpessoais.
Além de tudo isso contribui para trazer de volta a verdadeira função da escola, formar indivíduos com alta capacidade de lidar com a sociedade como um todo. Sem contar o prazer de educar e ser educado através da arte, incorporando nela as disciplinas aplicadas no dia-dia.
Os centros artísticos também saíram ganhando. São teatros e museus freqüentemente cheios destes alunos curiosos e interessados nas artes plásticas e oficinas literárias.

Um contato direto.

Olha o interesse!
Foto: Cláudia Veiga

Instituto Iris e alunos de escolas municipais em visita a exposição na Caixa Cultural

3 comentários:

  1. Oi Daniele, td bom? Gostei da proposta do seu blog, muito interessante, por isso estou te seguindo. Aguardo uma visitinha sua, ok. Bjo!

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  2. Obrigada, Alisson, volte sempre que quiser, será sempre muito bem vindo. E pode preparar o café que vou aparecer por lá! rsrsrsrs!!!

    Bjinhos!!!

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  3. Queria pedir sua autorização para uso desse texto em um projeto.
    Colocarei os créditos em seu nome,me responda por email: kikaoliveira.producao@gmail.com

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